DANSE PARENTS ENFANTS

 

à La Cause des Parents de Villeurbanne

 

Le deuxième dimanche du mois

  

9h30 :  Danse avec Bébé 

10h30 : Danse 2-4 ans 
11h30 : Danse 2-4 ans 

 

 

DANSE BEBE   à partir de 4 mois

Un atelier tout doux basé sur un contact " dansant "avec son papa / maman. Des objets sensoriels ponctueront ce moment, jeux de doigts,  comptines,  chants du monde, en plus de la danse.

 

DANSE   2-4 ans

Musiques aériennes ou percussives, cercles d'indiens, pas rythmique, instruments, jeux à deux, en groupe. Le jeune enfant pourra découvrir la danse d'une façon ludique et variée.

Une pédagogie menée avec beaucoup d'imaginaire. Un moment de plaisir, à partager en famille.

 

Tarif à la séance: 16 € duo (1 parent-1enfant), 20 € trio, 24 € quator.

 

L’adhésion à l’association LCDP est demandée pour participer aux ateliers. Inscriptions on line ( avec paiement = réservation de la place) . Dates dans le site de La Cause des Parents


sur demande 

 

Massage ludique parents -enfants

 

Formée aux techniques de masso thérapie thai Wat Pho, en de détente coréenne.

Un atelier de cet type invite à explorer un moment différent: les enfants vont offrir un massage à leur parent, ou vont le recevoir.  Accompagnée par un guidage sympathique , ce moment peut être tendre et doux.

 

Massage sonore: en collaboration avec Delphine Latil

Un atelier qui s'appuie sur le spectacle Caresser le Son

 

Par des sons distillés tout près des oreilles, grâce au son envoûtant et magique de la harpe, avec des mots des fois murmurés, des sons multiples ...

le public peut juste se laisser aller. Un travail délicat, sensoriel.

 

 

 

 

DANSE CONTEMPORAINE ENFANTS

 

 tous les mercredi   dans le studio de la Compagnie Anou Skan

1 Sainte Marie des Terreaux, Lyon 1er.

 

14h30 DANSE CONTEMPORAINE 7-9 ans

Dans l'échauffement mettre l'accent sur la notion d' axe, placement, conscience anatomique. Puis explorer la fluidité, les inclinaisons, les suspensions et des pas techniques. Tisser des "tableaux" avec ces outils.

 

15h30  EVEIL A LA DANSE 4-6 ans

Présenter au jeune enfant la danse dans une ambiance douce et joyeuse. Une pédagogie qui désire aussi valoriser l'imaginaire, tout en offrant les bases pour une conscience corporelle. La musique est diversifiée afin d' ouvrir l'éventail "des possibles":  rythmée, saccadée, angulaire, vif, lent,espacé, ample, petit...

 

En collaboration avec  compagnie TRAMALUNA,

 en lien au spectacle Materia dans les écoles

 

ateliers de DANSE

 

en maternelles

- la danse aide à fonder l'apprentissage sensoriel

( mon corps, la forme, la texture, le poids, l'équilibre, la dynamique)

 

en primaire:

- corps et géologie ( paysage, rivières, magma, météorites, courants d'air...) les paysages autour de nous sont inspirants pour danser !


 

Nouveau pour ADULTES :

 

  • DANSE CONTACT IMPRO:  jeu de contact, portés, écoute, jeu de rythme, je de composition spatiale, instantanée le vendredi au Dojo de Rue Ruplinger Myon 4eme, 1 fois par mois.
  • BAL CHOREGRAPHIQUE  en binôme avec Marcelo Sepulveda ( Tramaluna) à la Machine (rue Godard, Lyon 4ème) un vendredi par mois .

 

Dans les écoles  thèmes

 

  • Danse et Livre :un univers, une histoire, transposée en danse et musique
  • Espace, Peinture - Graphisme: retrouver les points, les diagonales, les volumes, les formes ( travail sur l’espace et sur le corps).
  • Danse et Conscience anatomique : nommer, analyser, dessiner, danser notre corps  ( visiter les articulations, réfléchir à la mobilité du dos...).
  • Danse et Sensorialité: univers naturels à peindre, toucher, écouter, danser ( bois, pierre, sable, papier, eau…), réfléchir au poids, à la vitesse, à la consistance.
  • Danse et Relaxation : échauffements et postures pour se détendre (sorte de Yoga dansé).
  • Danse et Nature: éboulements, chutes, rafales, trajectoires, prairies silencieuses, courants, vagues d’océan...Traduire cela en mouvement.
  • Danse et Univers Sonores: fabriquer , enregistrer nos « nappes sonores » et les danser ( percussions, sons du quotidien, d’objets, de notre bouche).
  • Danse et Photo: portraits dansés (paysages en groupe, gestuelles drôles, poétiques, insolites...solo, duo, tutti)
  • Un pas dans l'Histoire: la danse comme Art en lien avec d'autres ( exemple Le Sacre du Printemps de Stravinski , le Cubisme et la Danse de Martha Graham).
  • Danse Poésie Architecture: croquis, notes, mots et déambulation dans un lieu choisi ( chasse aux coins et recoins du quartier). Construire un catalogue de mots concernant l'espace et les danser ( équilibre, symetrie, niveaux...).
  • Danse et Coopération: principes d'interaction, dualité, jeux à deux, d’écoute

 

 

Avec la petite enfance -   projets à tisser

 

 

 

Vous  êtes un crèche, un Ram, un centre social, ou une école, un centre d'accueil?

Des cycles d'interventions sont envisageables.

Vous êtes un groupe d'assistantes maternelles ? Création d'un petit groupe d'enfants pour mettre en place des séances d'éveil corporel dans le lieu de votre travail.

 

thèmes communs:

  • mise en confiance, écoute de son corps (détente, présence, disponibilité)
  • exploration de parcours dansés transposables à toute situation pédagogique
  • rencontre de langages: danse, lecture d'album, musique, arts plastiques...
  • jeu moteur et imaginaire
  • étapes de base du développement du jeune enfant.

 

 

 

et aussi Expériences participatives ,  arts plastiques,  musique,  livres

 

Voir expérience avec Collectif MOULIN A VENT quatre univers d'expérience: danse, musique, arts plastique, intelligence émotionnelle avec Marianne Soltani  Azad- plasticienne, Ana Zunic - pyschologue, Genawelle Leclercq - musicienne, Giovanna Parpagiola - danseuse

 

 

 

Pour toute info

 

giovannacontact@gmail.com

 

 


 

 

 

 

 

 

 

Des questions ? Consultez notre rubrique d'aide !